الإصدار رقم 62 من مجلة الأبحاث والدراسات العربية ، تاريخ النشر: 5 سبتمبر 2025م. يحتوي الإصدار على 4 بحوث مقبولة للنشر في مختلف التخصصات، كما أن الإصدار قد تناول العديد من المشاكل البحثية المهمه التي تشكل أهمية وفائدة كبيرة للمجتمع العلمي والمعرفي. جميع الأبحاث متاحة للتحميل.
الإصدار رقم 62 :
درجة تطبيق مديري مدارس مديرية التربية والتعليم لقصبة السلط للمساءلة التربوية
تاريخ النشر: شهر سبتمبر 2025
إعداد الدكتور : زياد عبد القادر احمد الراعوش
ملخص : هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تطبيق مديري مدارس مديرية التربية والتعليم لقصبة السلط للمساءلة التربوية وللكشف عن الفروق في درجة تطبيق المساءلة التربوية تبعا لمتغيرات الدراسة ( الجنس المؤهل العلمي)، وحتى يتحقق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي، حيث تم استخدام استبانة مكونة من (24) فترة حيث تم توزيعها على جميع مديري ومديرات مدارس مديرية التربية والتعليم لقصبة السلط والذي يبلغ عددهم (56) مديرا ومديرة، منهم (24) مدير، و (32) مديرة، حيث أظهرت نتائج الدراسة أن درجة تطبيق مديري مدارس مديرية التربية والتعليم لقصبة السلط للمساءلة التربوية عالية، وبلغ المتوسط الحسابي الكلي ( 4.02 من 5)
المصطلح الحديثي: مصادر الاستمداد، وروافد التأثر
تاريخ النشر: شهر سبتمبر 2025
إعداد الدكتور : أشرف بن عبد القادر مرادي.
ملخص : تبحث هذه الورقة في سؤال الإمداد والاستعداد في علوم الحديث حيث يعتبر علم الإسناد من أخص ما يميز النظر الحديثي عن غيره من العلوم ، بل انه صار مرجعا أصيلا يستعان بقواعدة في علوم أخرى شرعية وغير شرعية، وكل جهود المحدثين انصبت على خدمة مكوناته، وضبط عناصره التي بها قوام صحة الحديث
دور المكتبة الرقمية في دعم التكوين والبحث العلمي بالجامعة الجزائرية
تاريخ النشر: شهر سبتمبر 2025
إعداد الطالب : الحمزة منير
ملخص : التعليم والتكوين كالماء والهواء …عبارة شهيرة قالها الأديب الكبير الراحل الدكتور طه حسين، فهو أول من نادى بمجانية التعليم والتكوين في مصر … وكم كانت قولة حكيمة، فالدول تتقدم بجهود أبناءها …والأمم لا تزدهر إلا بشعب متعلم. وإن على مر تاريخ حضارات الأمم السابقة بدءا من الحضارة الفرعونية والحضارة الصينية والحضارة الرومانية والحضارة الإسلامية والحضارة الأوروبية الحديثة، كلها حضارات ازدهرت وتقدمت بجهود العلم والتنوير، وعرفنا كم بذل قادتها وزعماؤها من الجهود المضنية في سبيل تعليم شعوبهم.
فعالية استخدام البرمجية الحاسوبية في حفظ القرآن الكريم والاحتفاظ بالتعلم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
تاريخ النشر: شهر سبتمبر 2025
إعداد الطالب : محمد بن سعد بن محمد القديري
ملخص : يهدف هذا البحث إلى تعرف فعالية برامج تحفيظ القرآن الكريم الحاسوبية على تفادي اللحن وإتقان
التجويد والترتيل و الانطلاق في حفظ القرآن الكريم كذلك بقاء هذا الحفظ لدى تلاميذ الصف السادس
الابتدائي.
وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لإجراء البحث، و تكونت عينة البحث من ٥٠ طالبًا من
طلاب الصف السادس الابتدائي و التي اختيرت بطريقة عشوائية. حيث قسمت العينة بالتساوي إلى
مجموعتين ضابطة تدرس المحتوى بالطريقة التقليدية و أخرى تجريبية تدرس المحتوى ذاته عن طريق البرمجيات
الحاسوبية وقد أجري البحث في مدرسة جبل الرحمة الابتدائية الرائدة بالرياض.
