الإصدار رقم 62-B من مجلة الأبحاث والدراسات العربية ، تاريخ النشر: 5 أكتوبر 2025م. يحتوي الإصدار على 4 بحوث مقبولة للنشر في مختلف التخصصات، كما أن الإصدار قد تناول العديد من المشاكل البحثية المهمه التي تشكل أهمية وفائدة كبيرة للمجتمع العلمي والمعرفي. جميع الأبحاث متاحة للتحميل.
الإصدار رقم 62-B :
المعايير السيرية عند الإمام الصالحي الشامي مقاربة منهجية
تاريخ النشر: شهر أكتوبر 2025
إعداد الدكتور : معتر احمد رفاعي زارع
ملخص : تعد دراسة البحث السيري وتحليل معاييره الدقيقة عند الإمام الصالحي الشامي (المتوفى: ٩٤٢ هـ) من أهم الدراسات المنهجية الجوهرية في حقل الدراسات السيرية المعاصرة؛ ويرجع ذلك إلى مكانته العلمية البارزة؛ إذ يعد صاحب أضخم موسوعة صنفت في السيرة النبوية وعلومها عبر التاريخ منذ بدايات التدوين وحتى يوم الناس هذا، وهي الموسوعة العظيمة الموسومة بـ: (سبل الهدى والرشاد في سيرة خير العباد وذكر فضائله وأعلام نبوته وأفعاله وأحواله في المبدأ والمعاد
تصميم برنامج إرشادي لخفض الضغوط النفسية لدى اسر ذوي الاحتياجات الخاصة (المكفوفين)
تاريخ النشر: شهر أكتوبر 2025
إعداد الدكتور : وفاء عبد الله القيسي
ملخص : هدفت هذه الدراسة معرفة مستوى الضغوط النفسية لدى أسر المكفوفين، تصميم برنامج ارشادي لخفض تلك الضغوط، طبقت على عينة تكونت من (۳۰) أب وأم في مدينة سيئون تم اختيارهم بطريقة قصدية، اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي في استخلاص نتائج هذه الدراسة معتمدة على الأدوات الآتية من إعداد الباحثات: مقياس الضغوط النفسية، البرنامج الارشادي، وبعد اجراء المعالجات الإحصائية واسفرت نتائج الدراسة إلى:
تتسم الضغوط النفسية لأسر المكفوفين بالارتفاع.
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات افراد عينة الدراسة في مقياس الضغوط النفسية تبعا
لمتغير ( العمر )
توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات افراد عينة الدراسة في مقياس الضغوط النفسية تبعا لمتغير (الجنس) لصالح الانات
عقود الطاقة ومشروعية فض منازعاتها عن طريق التحكيم
تاريخ النشر: شهر أكتوبر 2025
إعداد : عبد الله عبد العزيز عمر العكبري
ملخص : تبحث هذه الأطروحة جوانب عقود الطاقة والحاجة إلى إعمال التحكيم عليها، كوسيلة من الوسائل البديلة لحل النزاعات (ADR) ، وذلك بالتركيز على منطقتي الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، مع التركيز على دولة الإمارات العربية المتحدة دراسة تحيلية مقارنة بدول مجلس التعاون الخليجي. ليكون المنهج الذي تبنيته في هذه الأطروحة هو المنهج التحليلي المقارن.
قلق الامتحان وعلاقته بفاعلية الذات ومستوى الطموح لدى عينة من تلاميذ السنة الثالثة ثانوي لولاية الوادي
تاريخ النشر: شهر أكتوبر 2025
إعداد الطالب : خليفة قدوري
ملخص : تهدف الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين قلق الامتحان وكل من فاعلية الذات ومستوى الطموح لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي بمختلف التخصصات العلمية والأدبية ببعض ثانويات ولاية الوادي ، وشملت عينة الدراسة الأساسية على (120) تلميذا وتلميذة مناصفة في العدد والتخصص وفي دراستنا اعتمدنا على المنهج الوصفي ، واستعان الباحث بالأدوات التالية مقياس قلق الامتحان الذي أعده حامد زهران، ومقياس فاعلية الذات للعدل، ومقياس مستوى الطموح من إعداد معوض وعبد العظيم وبعد عملية التطبيق والمعالجة الإحصائية توصلنا إلى النتائج التالية:
يعاني تلاميذ السنة الثالثة من قلق امتحان.
توجد علاقة ارتباطية سالبة ذات دلالة إحصائية بين درجات قلق الامتحان لتلاميذ السنة
الثالثة ثانوي ودرجاتهم في فاعلية الذات
توجد علاقة ارتباطيه سالبة ذات دلالة إحصائية بين درجات التلاميذ في قلق الامتحان ودرجاتهم في مستوى الطموح.
متغير فاعلية الذات يسهم في التنبؤ بقلق الامتحان، في حين أن متغير مستوى الطموح لا نستطيع الاعتماد عليه في التنبؤ بقلق الامتحان.
توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجات قلق الامتحان وفاعلية الذات و مستوى الطموح تبعا لمتغير الجنس والتخصص والتفاعل بينهما.
