إعداد : د. سامي عبد الوهاب سعفان
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر تطبيق نظام دعم الأداء الإلكتروني المتنقل ) EPSS ( في معالجة مشكلات الفصول الافتراضية وتطوير الدافعية للإنجاز لدى طلاب كلية المجتمع بجامعة القصيم.
يُعرف نظام دعم الأداء الإلكتروني المتنقل ) EPSS ( بأنه نظام متكامل لتقديم المعلومات والإرشادات عبر الإنترنت بواسطة وسيلة متنقلة، ويهدف إلى توفير المعلومات والإرشادات في نقطة العمل أو عند الحاجة، مما يساعد المستخدم )الطالب أو الموظف( على إنجاز المهام في سياق عملي دون الحاجة إلى تدريب رسمي طويل. يشير الباحث إلى أن الأنظمة الحديثة ل EPSS تتميز بكونها إلكترونية متنقلة ( Mobile EPSS ( وتستخدم أجهزة صغيرة محمولة مثل الهواتف الذكية ) Smartphones ( والأجهزة اللوحية ) Tablet PCs .
اعتمد البحث على المنهج الوصفي/المسحي لوصف نظام دعم الأداء الإلكتروني المتنقل، والمنهج شبه التجريبي المناسب لموضوع الدراسة، حيث تم استخدام مجموعتين )ضابطة وتجريبية( مع قياس قبلي وبعدي لاختبار الفرضيات.
…….